1、唐代长安城、洛阳城就是棋盘式布局。中心式布局。整个城市由内向外分为三层。最中间是宫城，外面一圈是皇城，最外边一圈是郭城。以宫城中点，以一条十字线把整个城市东西南北对称。其他不变。宋代开封城、明朝北京城就是中心式布局。体现了皇帝是天下的中心的地位观念。
2、围棋以占地为目的。在布局阶段，对局双方各自抢占棋盘上的空地，同时尽量阻止对方占地，由此导入中盘战斗。布局和中盘的区分有时并不明确。有的对局在棋盘上所有“大场”（开阔的空地）被双方瓜分以后才进入中盘战斗；有的对局则从一个角上就开始激烈战斗并蔓延至全盘。
3、边位布局：在棋盘边缘放置棋子，可以控制棋盘的边缘，有利于形成长连和活三等进攻阵型。中心布局：在棋盘中心放置棋子，可以作为进攻和防守的枢纽，有利于调整棋局。防守布局：在对手的进攻路线上下子，以阻止对方形成五子连珠。进攻布局：在棋盘上形成活活四等进攻阵型，争取先手优势。
4、中国的棋盘式布局主要是以城市的中轴线为中心，对称的，但是要是想从城边上进入市中心，就要拐很多直角弯，两种设计各有各的好处。铁西区是重工业，也是在解放之后沿袭从前的规划进行的。
1、艺术设计景观的基本成分可分为两大类：一类是软质的东西，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类是硬质的东西，如铺地、墙体、栏杆、景观构筑。软质的东西称软质景观，通常是自然的；硬质的东西，称为硬质景观，通常是人造的。当然也有例外，如山体就是硬质的，但它是自然的。
2、即城市景观分成以植物、水体等为主的软质景观和以人工材料处理的道路铺装、小品设施等为主的硬质景观两部分。王春沐对居住区硬质景观的定义，认为城市硬质景观即城市中以游憩、使用、观赏为主要功能的场所内，以道路环境、活动场所、景观设施等为主的景观。
3、另外城市景观设计也可以结合城市郊区的土地优势资源，扩大整个城市的绿化，比如说建大型的绿化公园或者是增加绿化建筑。在城市景观设计中可以更多的利用花园式设计，融入城市建筑，法国子爵城堡和英国白金汉郡的斯托园一样，不仅会增添城市魅力，还会改善城市的生态环境。
4、但是目前我国城市公共景观设计的现状与发展依旧难于与现代社会发展相协调，例如许多城市公共景观的设计缺乏科学性的规划，一味地想要提高自己城市的名誉与品位，就投入了大量资金来建设自己的面子工程。
上位的意思是控制性详细规划属于修建性详细规划的上位规划，城市总体规划是控制性详细规划的上位规划，在总体规划中明确城市性质、发展思路，在控制性详细规划中收集基础资料、现状。指导性计划是指由国家各级计划部门下达的只规定方向、要求或一定幅度的指标，主要依靠经济杠杆以保证其实现的计划。
城市规划强调城市的硬性指标，而城市设计强调的是城市的软性指标。其次，城市规划是一个理性的过程，在规划过程中排斥人的主观因素和非理性活动，强调规划的科学性。城市设计不是一个纯理性的过程，在设计过程中可以包含直觉和主观判断。
一个是宏观，一个是微观，一个是抽象的，一个是比较具体的。两个规划的对象也不同。 城市规划是城市的发展并管理各项资源以适应其发展的具体方法或过程，以指导已建环境的设计与开发。传统的城市规划多注意城市地区的实体特征。
二者都是对城市的研究，区别在于城市规划是为了城市的合理布局，是以发展眼光、科学论证、专家决策为前提，对城市经济结构、空间结构、社会结构发展进行规划。 城市设计是指以城市作为研究对象的设计工作，介于城市规划、景观建筑与建筑设计之间的一种设计。
城市设计不需要在互相冲突的城市机能之间决定城市内各分区的土地使用问题，这是城市规划的核心工作。城市设计专业者比城市规划专业者较少涉入城市政策制定的政治过程。
规划和设计是两个不同的概念，它们的主要区别如下：定义不同：规划是指通过对社会、经济、环境等因素进行系统分析和研究，制定出一系列目标和措施，以指导城市、区域、产业等发展的整体性思维和实践；而设计则是指在规划的基础上，对建筑、产品、空间等进行具体的形式、结构、功能等方面的设计和创新。
1、在设计时，我们也可以使用城市的元素。如果我们想使城市在规划过程中能够获得更多的发展条件，我们也会选择城市形象设计的方式。在设计时，许多人会选择城市形象设计的方法，如城市建筑设计。当人们选择一些城市公园或者需要宣传的地方时，他们应该能够对这些地方进行清晰的描述。
2、通过对城市文化的挖掘和凝练，并结合产业特点使之形象化、符号化，且使之运用在城市的每个角落，从而塑造差异性城市品牌形象及独特的人文景观。
3、充分营造一个好的、人性化的住宅区空间环境，对人的心情以及人们生活将有着积极的影响。好的住宅区设计对整个城市形象的重要性。
4、生态城市规划设计怎么做？如何进行生态城市规划设计？绿维创景规划设计院认为包括以下几点：确定生态化规划目标 景区生态化规划目标体现在三个方面：第一，自然资源目标在于要保存现有资源的整体生态价值、基本特征以及对人类活动干扰进行自我恢复的能力。